“应该废除大学英语四六级”备受追捧 引发争议

东南网11月5日讯（海峡导报记者 梁静/文 张向阳/图）昨天，大学英语四六级口语考试最后一天接受报名，而最近，西交利物浦大学坚持不设立英语四六级考点，并建议学生不要被这项“不合理”的考试制度所左右一事，却导致教育界对四六级的讨伐之声又随之四起。

对此，21世纪教育研究院副院长熊丙奇还专门撰文支持“大学就应拒绝设立四六级考点”。

大学英语四六级考试，真该被废除吗？

“应该废除”仍备受追捧

这几天，大学英语四六级该被废除的呼声不断，昨日，导报记者随机询问了十名分布在厦门各高校的大学生，得到的十个答案竟然全部是“应该废除”。

不过，大学英语四六级自开考以来，一直受到大学生的热烈追捧。以厦大嘉庚学院为例，全院四个年段近2万名学生中，扣除大一的近5000名新生，今年报考四六级的学生数将近1万人。

这样的比例完全属于正常现象。在厦门，几乎所有的本科院校里，英语四六级的报考热情都很高，这也成了大学生一致的学习目标之一。

原因是，大学英语四六级考试经过二十几年的发展，已被社会所接受，成了用人单位选拔人才的一个重要标准，成为求职者手中必不可少的一块“敲门砖”，尽管四六级成绩早已不和毕业证挂钩。

就像厦门理工学院大三学生小婧所说，过了四六级，才能通过很多企业的招聘“门槛”，“大家都考，所以我也考”。

大一想考却被拒门外

四六级成绩单是求职的重要“王牌”之一，这也就成了大学生们学习英语的动力所在。那么，如此必不可少的证书不是越早拿到手越好吗？可在厦门，绝大多数高校的大一学生是不被允许报名参加英语四六级考试的。

大三学生黄胜华觉得，从客观方面看，这一规定有利于促进大学生去自主学习英语，“但这对我们很不利”。他说，“大学没人强制你去学习，缺乏英语氛围，也不像高中那样会经常接触英语，到了大二、大三，英语能力肯定没有高中强，如果大一能考试，凭着自己的功底反而容易过，越晚考难度越大，还不如不考”。

对此，不同的高校有不同的说法。有学校表示，“这是教育主管部门的规定，大学生必须在通过两学期的大学英语学习检测，才能参加大学英语四六级考试”。也有学校透露，“这其实是个不成文的规定，和各校考场设置、考生积压等多方面的原因有关”。

想考口语要先拿高分

“通过四六级就能反映应聘者的实际能力？我不觉得！”小婧说，虽然自己已学了十几年英语，但在大学上外教课的时候，完全不能与外教流利地交流。她认为，“真正厉害的人应该去考商务英语、雅思或者去参加英语比赛，而不是报考‘哑巴式’的四六级”。

根据规定，四级成绩达到550分以上、六级达到520分以上才能报名参加口语考试。对此，小婧感到很困惑：口语的作用并不比听或写小，为什么要设置这样的规定，难道是因为我们比较重视学生的听写能力？

对此，厦大嘉庚学院英语老师郭浩分析，这样的设置有两方面原因：一是口语考试比笔试更费人力物力财力，这关系到实际操作问题，规定笔试成绩高的学生才能考口语能直接限制参考人数；二是一般情况下，笔试是口试的基础，简单说，笔试成绩不好的学生，一般口语也不能考好。

观点

无更好衡量标准就有存在的必要

由于这种种原因，学生们对大学英语四六级“又爱又恨”，不过，在高校里，参加四六级似乎更多的是学生自个儿的事，几乎所有高校的英语老师都不会为四六级考试开设专门的指导课程。“老师有自己的大学英语课程要上，最多是将四六级的考试内容融入日常教学中，而非专门开课。”郭浩老师说。

对于“废除四六级”的呼声，集美大学诚毅学院英语教研室老师张晓敏表示，在学校里，几乎所有的学生都会报考英语四六级，因为这是社会的需要。而她也更相信四六级能反映学生的实际英语水平，因为近几年来，英语四六级考试的内容和方法一直都在改革，在她监考过的考场试卷，就有由3套各异的试卷内容随机组合成的5套不同的试卷，以确保考试的公信力。

张晓敏老师认为，虽然一直在被质疑，但如果没有更好的能衡量大学生英语水平的考试，大学四六级就有其存在的必要，就像同样被质疑的高考，“除了高考外，目前还能有什么更好的人才选拔方式吗？没有！既然如此，就还得继续”。