翔安教育:优先发展促进公平

拓渠道——

加速岛内外教育一体化

12日，厦大幼儿园与翔安霞美幼儿园帮扶结对仪式在翔安举行。签订帮扶结对协议后，厦大幼儿园将赠送100本幼儿图书绘本、教师参考书、玩具等给翔安霞美幼儿园。此外，双方还通过送教入园、上教学观摩课、参观环境布置、参加亲子活动、评课等活动，加强两园在教育教学、常规管理、师资培训等方面的交流与探讨，提升两园的教育教学水平。

其实，这并不是翔安第一次与岛内学校“手拉手”。党的十八大报告明确提出要“大力促进教育公平”，“让每个孩子都能成为有用之才”。翔安区委、区政府深知，实现教育公平，首先要实现教育质量的均衡。而这也实实在在地体现在了一系列成果之中。

近年来，翔安积极引进优质教育资源，开展合作办学，提升办学层次。从去年秋季起，实施九年一贯制教育的翔安实验学校通过“高位嫁接”模式，与厦门外国语学校成功“联姻”，成立了厦门外国语学校翔安附属学校，成为翔安均衡教育发展的成功范例。伴随着8日签订的委托管理和合作办学协议，厦门六中、五缘实验学校将全面管理厦门市新圩学校，厦门一中与内厝中学、厦门双十中学与新店中学、厦门市华侨幼儿园与新店中心幼儿园也建立了紧密型合作办学关系。这意味着，今后各合作校将不仅在师资配备、生源优化、学校管理、教学实施、教科研、质量监控、文化建设等方面实现深度合作，还将带动翔安区学校在办学特色、校园文化、教师队伍建设等方面不断创新，引导市区合作办学向纵深发展，在办学质量、办学水平上逐步提升，并辐射该区的其他学校。

除此之外，对台交流、海外交流，也是这些年翔安教育发展史上的热词。例如，大嶝中学与金门金沙中学结成友好学校，每年开展“金嶝情深青少年暑期夏令营活动”；马来西亚华文学校的师生到古宅小学支教，开展社会实践；今年5月，新加坡国家初级学院141名师生到新圩中学进行交流访问，举行联谊活动。

“通过合作办学，优质资源向岛外倾斜，可帮助翔安提升教育水准，提高市民整体素质，推动新城发展。”陈永裕表示。

城里的和乡下的、本地的和外来的，如今，在厦门跨岛发展战略的引领下,翔安的教育逐渐实现岛内外、城乡一体化，为全面推进厦门义务教育高质量均衡发展提供了经验和借鉴。