孩子在外彬彬有礼 在家为什么就飞扬跋扈？

有一天，早晨出门儿子穿得比较单薄，当日气温下降了不少，担心在校晚自习的儿子着凉，那天下午，我和他爸爸一起送了一件比较厚的衣服到学校，在校门口见到我们的儿子非但不领情还一脸不高兴，责问“谁让你们来送衣服的？”更让人气恼不过的是，儿子竟然坚决要我们把衣服带回家。

在家里，儿子很少主动和我们说话，一旦说起来，就免不了和我们顶嘴。在家里，孩子完全一副飞扬跋扈的模样，是家里的“霸主”，常常把我们的话当成耳边风。但是，在学校老师的眼里，儿子懂礼貌、很乖巧、很独立，也很有上进心；在同学眼里，儿子很友好、讲义气，大家都愿意和他交朋友，连同我们认识的朋友圈里，也都说儿子嘴很甜，待人彬彬有礼。

碍于面子，我不好意思在朋友面前破坏儿子的“光辉形象”，面对儿子的“斑斑劣迹”，我只能暗自苦笑。是我们的溺爱造就了孩子“以自我为中心”的不良习惯，还是现在的孩子根本就不懂得体谅父母心？

我就是想不太明白，为什么儿子在外待人彬彬有礼，在家却如此不可理喻。这些天，联想到上个月我看到的那条关于一个北京大学硕士研究生毕业的公务员，在外彬彬有礼，在家暴力忤逆打骂亲生父亲的新闻，心里就很不是滋味。

点评

青春期孩子情绪宣泄的表现

陈泽清（逸夫中学团委书记、三级心理咨询师）

综合罗女士所述，孩子的这种表现是青春期常见的现象之一，不用过于紧张，否则反倒加重家长和孩子双方的负担，更加不利于问题的解决。但有以下几点，需要罗女士注意：

青少年的社会关系变化：青春期的孩子试图独立于父母，形成自己的个性，与此同时，他们更多地寻求同伴给予的认同、安全感和社会支持。一般在初三之后，同伴朋友则成为社会支持的主要来源。简单来说，童年听父母、小学听老师、中学听同伴的现象普通存在。这就是孩子 “在家”和 “在外”行为表现会有明显不同的根本原因。在外 “通情达理”是因为他需要获得社会支持。

压力管理与情绪处理：“儿子的学习压力变大了不少。”的确，学习压力是产生这些现象的主要原因。但罗女士所用的“蛮不讲理”、“冷眼相待”这些负面的词汇，其实是压力所产生的情绪宣泄的一种常见表现。我们成年人，也常要求自己：不要把工作的压力带回家，更不能因此而迁怒于家人。只是青少年并不能像成年人一样，自如地换着“面具”，以照顾到别人的感受。所以，因压力而产生的负面情绪，如抑郁、焦虑，甚至是愤怒、恐惧，无法得到正确的沟通和宣泄，就常常会伤害到家人。